第60章辅导引发教学大改革

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第60章辅导引发教学大改革

叶校长愿意帮助自己的孩子,这让屈香火高兴的没话可说的,但是问题来了:“但是,问题又来了呀,这么多老师帮忙,我可能没有这么多的钱用以小孩子的学习辅导呀!村里面正在大搞整个村的改造工程,需要很多的钱,哪有闲钱来给孩子做这方面的工作。”

屈香火实话实说地对叶校长说明了他的实际情况,叶校长大笑起来说:“这个你放心,我们帮助孩子,不是为了钱,我们愿意无偿地帮助这个孩子。只要你愿意,每周六和每周天,把孩子带到我家来就可以,同时吃的方面,我们都负责起来。”

屈香火见叶校长这么说,高兴的不得了了,为了儿子的更好成长,他当然愿意每周六、每周天,抱着孩子到县城来的了。

叶校长招募了十几个精英的老师,作为造就小丸子的志愿者,这几个老师,经过了对小丸子的一番了解之后,他们觉得非常的愿意帮助小丸子。但是,在如何安排时间上面,各个老师都产生了问题:“仅仅只有周末两天,这么短时间,叫我们怎么安排呀?!各个老师各自都有自己的想法和实际情况,人人都觉得时间短,怎么安排都不够。”

叶校长和几个老师们,在商量如何安排时间的问题下,进行着热烈的讨论。

这个时候,小丸子和叶校长的孙子,进里屋玩电脑去了。

小丸子在电脑上,大量地搜索他所需要的众多资料,并把它下载下来,保存到他的手提电脑上面去。小丸子还一边上网,一边辅导叶文学和杜莎的一年级知识。

一个小时以后,小丸子出来了,来到了大厅上。这个时候,叶校长和老师们,还有小丸子爸爸屈香火,还在商量如何进行辅导的时间安排问题。

这个时候,小丸子加入进来了。小丸子对大家说:“谢谢谢谢各位老师对我的学习的关注与支持,但是大家也不要那样的为时间安排而麻烦,而苦恼,只要按照一条龙的方式就可以了。”

大家惊诧地齐问说:“什么是一条龙的教育方式?”

造个仙境给谁3河生大佬上
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