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第185章品德与三观的启迪

新的授课日，戴浩文早早来到学堂，心中思绪万千。

课上，戴浩文神色凝重地看着学子们，缓缓开口道：“诸位学子，近日为师反复思量，学识诚然重要，然品德亦不可轻忽。”

学子们面面相觑，不太明白先生为何突然提及此。

戴浩文接着说道：“为师先与尔等分享自身之感悟。为师常自省，虽倾尽全力授汝等学识，却觉品德之教诲更为关键。”

孙宇拱手问道：“先生，何为品德？”

戴浩文微微一笑，道：“品德乃为人之本，关乎行为之善恶、待人之真诚、处世之正直。”

李华紧接着问：“那先生，品德与学识如何权衡？”

戴浩文踱步于堂中，说道：“学识可助汝等明事理、通古今，然品德决定汝等之用学识为何。若无良好品德，学识或成作恶之工具。”

周悦眨着眼睛，问道：“先生，那品德与三观又有何关联？”

戴浩文停下脚步，说道：“此问甚好。三观者，价值观、人生观、世界观也。价值观乃判断事物价值之准则，人生观系对自身一生之期许与规划，世界观则为对整个世界之认知。品德之形成，深受三观影响。”

一学子疑惑道：“先生，能否举例详解？”

戴浩文点头道：“比如，见一贫者，若汝认为助其脱贫乃有价值之事，此乃价值观之体现。若立志以己之力助天下贫者皆富，此为人生观。而明了世间贫富之缘由、社会之运转，此乃世界观。”

学子们陷入沉思，戴浩文继续道：“再如，面对功名利禄，若视其为人生唯一追求，不择手段获取，此价值观有偏。若以平和之心，凭正当之途争取，且知功名利禄非人生全部，此乃正之三观。”

孙宇若有所思道：“先生，那吾等该如何塑造正确之三观？”

戴浩文道：“多思、多行、多省。以善为基，以正为导。观世间万象，明是非善恶。”

李华道：“先生，吾曾为得高分而作弊，今方知此举价值观不正。”