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中午1点，造型艺术系的小会议室。

系主任宣布会议结束，老师和学生们鱼贯离开。

姜哲跟着胡老师，走出会议室大门。

学校组织作品入选的师生们开会，大部分内容都是表扬，真正有用的事儿，只有一个。

入选作品，要送去省城参加评选，学校会负责这方面的事情，省去师生们的后顾之忧。

胡老师对姜哲说道：“我估计，我的作品也就是到省城一轮游。”她和学生相处久了，说话没什么顾忌。

姜哲答道：“您可别妄自菲薄。您还要带领学生一起进步，进入更高级别的选拔。”

两人说笑的时候，走在前面的严老师放慢脚步，对姜哲说道：“要我看，你的希望比我们大毕竟，你年轻。”

进入这一级别的选拔，很多老师已经无能为力，所以对于成败，已经看淡。

……

姜哲在车上休息一会儿，掐着上课时间，就提着工具来，到荷花池附近。

荷花池已经有些历史，种植有睡莲和荷花，还有放养的观赏鱼。附近有垂柳以及几栋老建筑。虽然路面已经硬化，但景色不错，已经有几位同学打算在这里写生。

姜哲找了一处有阴凉的地方，寻找素材，先画了几幅草稿，最终确定用几栋建筑和荷花池的水面倒影，作为主题。

现有景物过于凌乱，他在草稿上做了改动删减，把部分景物的位置挪动。

调整好底稿，他开始在一张30×46cm的油画布上写生。

下午有两三个小时可以作画，但他要表现的是下午2点左右的景色和光线，必须抓住那一瞬的景象。

等到光线变化，大部分的景物只能作为参照，所以必须讲究速度。

他调整稿子的同时，把严老师上午讲授的与自己的理解，进行对应。

今天要完成一张写生，不仅仅是要描绘光线，还要放开手脚，尝试用笔触和颜料，制造种种奇妙的效果。

颜料的涂抹覆盖，除了造型，其本身就是美感。古典画家的色彩笔触，是为了画出想要的形象。

自己之前的探索和实验，也在这么做。但是，今天他想换个方法，暂时放弃自己已经画的很成功的写实技巧，用一些司空见惯的景色，来玩笔触、玩颜料。就像做游戏，把画笔和颜料当做玩具本身进行堆叠摆放。

点燃，涂抹，勾勒。

每一笔颜色，所营造的效果，不仅仅是造型的一部分，其本身的形状与肌理也很有趣味儿。

进行这种趣味的游戏，暂时忘掉一些事惯有的认知和习惯，既轻松又惬意。

他不知不觉，就沉浸在这种创作中。

下午的阳光更盛，晒的行人很难受。

很多正在写生的学生，已经受不了阳光，有的换位置，有的用雨伞遮阳。

……

陈嫣知道姜哲在写生，所以，在休息时间来找姜哲。

她手中拿了一杯咖啡，边走边看。

在校园中写生的学生，位置非常分散，她问了几个人才找到姜哲。

她直接坐到姜哲旁边，倚靠在姜哲身上，也不顾及旁人的目光，惬意的看着他作画。

姜哲边画边问道：“你不用上课吗？”

“我们课间休息。”陈嫣答道。